Malla Curricular
Dando respuesta al Plan de Desarrollo Institucional 2021-2025 “Smart Univesity 4.0 con Innovación Educativa para la Alta Calidad y Sostenibilidad” de La FUNDACIÓN UNIVERSITARIA NAVARRA – UNINAVARRA - ratifica su compromiso con la calidad, entendida, de acuerdo con el decreto 1330 y el Ministerio de Educación Nacional, como el “conjunto de atributos articulados, interdependientes, dinámicos, construidos por la comunidad académica navarra como referentes y que responden a las demandas sociales, culturales y ambientales, permitiendo un mejoramiento continuo en los procesos pedagógicos, educativos y académicos, que se reflejaran en el desarrollo de competencias y el cumplimiento [...]
Hospital General de Medellín Luz Castro de Gutierrez ESE LUGAR: MEDELLIN FECHA INICIO - FECHA FIN 3/03/2015 3/03/2025 ESTADO: VIGENTE – INACTIVO ACTA [...]
El eje "Mi Biblioteca es tu Biblioteca”, respaldado por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, ofrece apoyo académico integral a estudiantes con dificultades en comprensión lectora, lógica matemática e inglés. A través de estrategias de lectura crítica, pensamiento lógico y metodologías dinámicas para el aprendizaje del inglés, busca fortalecer estas áreas clave [...]
El eje de humanización “Apoyo a la Primera Infancia”, respaldado por la Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Urbanismo, brinda acompañamiento integral a niños y niñas en situación de vulnerabilidad, fortaleciendo su desarrollo cognitivo, emocional, social y cultural. Este eje busca generar experiencias de aprendizaje significativas que fomenten la curiosidad, la exploración, la creatividad y el pensamiento crítico desde los primeros años de vida. Con un enfoque inclusivo y de derechos, promueve el bienestar emocional y social de los niños en entornos seguros, incentivando la empatía, el respeto, la colaboración y la valoración de [...]
El [...]
Dirigido a pacientes adultos, pediátricos y oncológicos pediátricos, este eje tiene como objetivo brindar apoyo durante su hospitalización, mejorando su [...]