{"id":57652,"date":"2023-02-15T08:49:55","date_gmt":"2023-02-15T13:49:55","guid":{"rendered":"https:\/\/uninavarra.edu.co\/?page_id=57652"},"modified":"2025-05-12T11:19:53","modified_gmt":"2025-05-12T16:19:53","slug":"curso-en-bls-acls-por-la-aha","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/uninavarra.edu.co\/en\/educacion-continua\/curso-en-bls-acls-por-la-aha\/","title":{"rendered":"BASIC LIFE SUPPORT (BLS) and Advanced Cardiovascular Life Support (ACLS) ENDORSED BY THE AHA Amerian Heart Association"},"content":{"rendered":"
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\n\t\t\t\n\t\t\t\"soporte-vital-cardiovascular-portada\"<\/a>\n\t\t<\/div> \n\t<\/div>\n\t\t<\/div> \n\t<\/div><\/div><\/div><\/div>
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Curso - SOPORTE VITAL B\u00c1SICO (BLS) y soporte vital cardiovascular avanzado (ACLS) AVALADO POR LA AHA Amerian Heart Association<\/h3>\n
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Duraci\u00f3n: <\/strong>1 Fin de semana<\/div>\n
Intensidad Horaria: <\/strong>18 Horas<\/div>\n
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Inicio: <\/strong>Sujeto al n\u00famero de inscritos<\/div>\n
Finalizaci\u00f3n: <\/strong>Sujeto al n\u00famero de inscritos<\/div>\n
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Inversi\u00f3n Comunidad en General: <\/strong>No Disponible<\/div>\n
Modalidad: <\/strong>Mixta<\/div>\n
Cupos: <\/strong>Sujeto al n\u00famero de inscritos<\/div>\n
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Certificaci\u00f3n: <\/strong>Culminado el 100% del curso (Se entrega en un t\u00e9rmino de 48 horas)<\/div>\n
Facultad: <\/strong>Ciencias de la salud<\/div>\n
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Matr\u00edculas Generales: <\/strong><\/br>No disponible<\/div>\n
Matr\u00edcula Convenios de Cooperaci\u00f3n 20%: <\/strong><\/br>No disponible<\/div>\n
Matr\u00edcula Docentes, Colaboradores y Egresados 30%: <\/strong><\/br>No disponible<\/div>\n
Matr\u00edculas Estudiantes Uninavarra 40%: <\/strong><\/br>No disponible<\/div>\n\n
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<\/i>Ver Folleto<\/a><\/div><\/br>\n <\/div>\n
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<\/i>Presentaci\u00f3n del Programa<\/strong><\/a>
Las enfermedades cardiovasculares son las patolog\u00edas m\u00e1s prevalentes en el mundo y una de las principales causas de paro cardiorrespiratorio y muerte. La intervenci\u00f3n oportuna y eficaz aumenta la probabilidad de sobrevida de los pacientes afectados con un paro cardio-respiratorio tanto en un sitio p\u00fablico (nivel extrahospitalario) como dentro de una instituci\u00f3n de salud (nivel intrahospitalario). Conocida la complejidad de la reanimaci\u00f3n cardiopulmonar y el impacto en la supervivencia, es indispensable que cada persona que intervenga en este proceso, tenga los conocimientos, habilidades y destrezas suficientes para su realizaci\u00f3n.<\/div>\n
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<\/i>Objetivo<\/strong><\/a>
Fortalecer estrategias metodol\u00f3gicas encaminadas al desarrollo de conocimientos, habilidades, destrezas a trav\u00e9s de conocimientos te\u00f3ricos- pr\u00e1cticos, habilidades de soporte vital b\u00e1sico - BLS para un \u00fanico reanimador o un equipo, aplicable tanto en el centro como en entornos extrahospitalarios y obtener mejores resultados en emergencias cardiovasculares, respiratorias, metab\u00f3licas, toxicol\u00f3gicas y en otras situaciones de emergencia complejas ampliando de las directrices b\u00e1sicas de ACLS y fomentando el pensamiento cr\u00edtico y las estrategias de toma de decisiones.<\/div>\n
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<\/i>Metodolog\u00eda<\/strong><\/a>
Disciplina BLS:<\/strong>
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1. Introducci\u00f3n
\n2. Soporte Vital B\u00e1sico en adultos
\n- Cadena de supervivencia
\n- Evaluaci\u00f3n y seguridad de la escena
\n- Compresiones
\n- Ventilaciones
\n3. Uso del DEA
\n4. Din\u00e1mica de equipo
\n5. Soporte Vital B\u00e1sico en ni\u00f1os
\n- Cadena de supervivencia
\n- Evaluaci\u00f3n y seguridad de la escena
\n- Compresiones
\n- Ventilaciones
\n6. Soporte Vital B\u00e1sico en lactantes
\n- Cadena de supervivencia
\n- Evaluaci\u00f3n y seguridad de la escena
\n- Compresiones
\n- Ventilaciones
\nPoblaci\u00f3n Objetivo
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\nEstructura Curricular
\nEstudiantes de Medicina
\nM\u00e9dicos
\nProfesionales de enfermer\u00eda
\nEstudiantes de enfermer\u00eda
\nParam\u00e9dicos
\nT\u00e9cnicos o tecn\u00f3logo en \u00e1reas de enfermer\u00eda o salud p\u00fablica
\nDem\u00e1s profesionales en salud
\nInteresados en el tema
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\nDisciplina BLS:<\/strong>
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\nSoporte Vital B\u00e1sico - BLS \/ Soporte Vital Cardiovascular Avanzado - ACLS
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\n7. Obstrucci\u00f3n de la v\u00eda a\u00e9rea en adultos y ni\u00f1os
\n8. Obstrucci\u00f3n de la v\u00eda a\u00e9rea en lactantes
\n9. Conclusiones
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\n1. Introducci\u00f3n
\n2. Soporte Vital B\u00e1sico
\n3. Manejo de v\u00eda a\u00e9rea
\n4. S\u00edndrome coronario agudo
\n5. Accidente cerebrovascular
\n6. Din\u00e1mica de equipo
\n7. Ritmos de paro
\n8. Bradicardia inestable
\n9. Taquicardia inestable
\n10. Atenci\u00f3n inmediata pos-paro card\u00edaco
\n11. Examen y prueba de habilidades
\n12. Conclusiones
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